24 de octubre - Día de las Bibliotecas

Cada 24 de octubre se celebra en España el Día de la Biblioteca, creado en 1997 por la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, incendiada en 1992 durante el conflicto balcánico.

Desde nuestro centro, se han dedicado varias actividades para festejar esta efeméride y nuestra biblioteca ha sido el cocedero de maravillosos resultados. Se detallan a continuación:

EDUCACIÓN INFANTIL

Los alumnos colorearon un  dibujo del cuento leído por la maestra visto en el aula. Luego se ensartará en un tenderete  y se expondrá en el pasillo decorando el espacio del gran grupo. Se adjunta una muestra de lo bien que lo han pasado nuestros niños y niñas.

1º - 2º CICLO EDUCACIÓN PRIMARIA “Te recomiendo”

Esta actividad consiste en que nuestro alumnado debía de elegir un libro y después dibujar la portada, añadiendo el título, autor/a (y editorial, a ser posible), con el fin de recomendarlo a sus compañeros/as.

Todas las aportaciones de cada clase han sido expuestas en los pasillos del centro.

3º CICLO EDUCACIÓN PRIMARIA “Booktuber”

Booktuber es una combinación de términos procedente de book (libro en inglés) y –tube (de YouTube). Se usa para nombrar a los creadores de contenido en YouTube que suben vídeos relacionados con la lectura. La gran ventaja que tienen los niños booktubers es que:

1. Crean un contenido muy cercano
2. Utilizan un lenguaje sencillo
3. Usan un  formato muy atractivo, el vídeo.

El guion orientativo para crear el vídeo ha sido el siguiente:

• Presentación: tanto del booktuber como del libro y autor del que va a hablar.

• Protagonistas: explicar su forma de ser, manías, talentos, qué le hace especial…

• Sinopsis: trabajar el resumen del libro. Creando expectación y sin contar el final. Nada de spoilers…
  

• Los pasajes más destacables: seleccionarlos, explicar cuáles son y las razones por las que son más interesantes.

• Reflexión sobre: los conflictos morales que tiene que afrontar el protagonista de la historia, las dificultades con las que se encuentra y cómo las afronta, etc.

• Recomendación: por qué lo recomendaría y a qué tipo de lector.
• La duración máxima es de 1 minuto.

El alumnado ha tenido plazo para mandar el vídeo a su tutor hasta el 4 de noviembre.

El maestro tutor de cada grupo de tercer ciclo eligió el más completo y original. Aquí tenéis la prueba de esta actividad digital.

¡Esperamos que os hayan gustado!